Volume 05 - Issue 07 (Special Issue)

S. No.

TITLE OF PAPER & NAME OF AUTHOR(S)

DOWNLOAD

1.

Paper Title: Logique de microculture de la classe : enjeux de la co-régulation des apprentissages sur la flexibilité cognitive chez les apprenants en mathématiques à l’école primaire

Authors: Ndoungmo Irène, Matouwé Anne, Mgbwa Vandelin

pdf
2.

Paper Title: Implication professionnelle des acteurs dans la mise en oeuvre des réformes curriculaires de l’ENIEG : entre immobilisme craintif et deuil des relations modifiées ou rompues

Authors: Mgbwa Vandelin, Matouwé Anne

pdf
3.

Paper Title: TICs Et Enseignants Du Primaire Et Du Secondaire Dans Le Département De La Vina, Région De L’Adamaoua: Urgence D’une Mutation Des Pratiques Pédagogiques

Authors: Docteure Aïcha Mohamadou

pdf
4.

Paper Title: Intégration des Technologies de l’Information et de la Communication et enseignement de l’allemand dans les établissements secondaires de la ville de Bertoua

Authors: Brice William Nzenti, Rosny Franck Nzenti

pdf
5.

Paper Title: Enseignement Stratégique À L’école Maternelle: La Psychologie Du Développement Dans Le Compromis Et Le Désaccord De L’adaptation Du Très Jeune Enfant

Authors: Ngono Ossango Pangrace

pdf
6.

Paper Title: Réalités Socioculturelles Et Enseignement/Apprentissage Des Langues Étrangères: Enjeux, Défis et perspectives

Authors: Jean Anicet Nkolo Ndi

pdf
7.

Paper Title: L’éducation Des Enfants Des Réfugiés Dans Le Camp De Minawao (Extrême-Nord Du Cameroun) À L’ère Des Technologies De L’information Et De La Communication

Authors: Françis Miazaoudi

pdf
8.

Paper Title: Les enseignants de lycées de la région de l’Est(Cameroun) et l’usage pédagogique de WhatsApp: pour un développement des apprentissages informels

Authors: Clarisse Mbo Aline

pdf
9.

Paper Title: Les chaînons manquants des réformes au Cameroun : Une analyse de la trame conceptuelle du référentiel de formation à l’ENIEG au regard de l’ingénierie curriculaire

Authors: Matouwé Anne, Ndoungmo Irène, Mgbwa Vandelin

pdf
10.

Paper Title: Usage Des Tic Et Reussite Scolaire Au Cameroun : Cas Du Telephone Portable Au Lycee De Nkolbiyen

Authors: OWONA Léopold Alain Joseph

pdf
11.

Paper Title: La Referentialisation Des Methodes De Formation Continue Des Enseignants De L’education De Base En Evaluation D’aide Aux Apprentissages

Authors: Georgette Chantal Kenmoé, née Moché

pdf


Get in Touch

Anybody can get answers of their queries within 24 hours by mailing at editor@ijlemr.com

Contact Info

International Journal of Latest Engineering and Management Research
Gali No. 6, Zakir Nagar,
Jamia Nagar, Delhi
Pin: 110025
Email: editor@ijlemr.com